Las rutinas de pensamiento son herramientas diseñadas por Ron Ritchhart en su libro "Hacer visible el pensamiento" (2014) que nos permiten estructurar el pensamiento y volverlo visible, de manera que el proceso del aprendizaje sea consciente y más efectivo. 

Para iniciar tu clase

Acá podés encontrar maneras de iniciar tu clase que pongan en juego el aprendizaje significativo.

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Para el "durante" tu clase

Acá podés encontrar maneras de constatar el avance de tu clase y permitir la autoevaluación de tus alumnos para poner en juego el aprendizaje significativo.

Para cerrar tu clase

Acá podés encontrar maneras de finalizar tu clase que sinteticen de manera significativa lo visto en las clases y que propicien la autoevaluación